70周年校庆/周末专家河北行-名家讲堂之五:河北省高校外语“三进”工作座谈会暨《理解当代中国》系列教材调研座谈会
时间:2025-11-14 来源:作者:
典型发言人:毛桂楚、郭喆、高华
时间:2025年11月15日 19:00-20:30
地点:外语楼303室
典型发言人与内容简介:
(1)河北科技大学 毛桂楚
发言题目:三进”引领外语教育课程思政建设的创新路径与实践
内容简介:面对培养能够理解当代中国、讲好中国故事的高层次外语人才这一国家战略需求,本报告聚焦《理解当代中国大学英语综合教程》与《新视野大学英语》的融合重构。以时政中国叙事为主线,精选主题、互补语料,打造“语言—内容—价值”三维矩阵,设计“读懂-译好-讲活-传播”任务链,量化语言、内容与价值表现,促进学生会用、善讲、愿传中国故事,实现知识、能力与价值引领同频共振。
(2)华北电力大学 郭喆
发言题目:语料库驱动的“三进”教学模式创新:从资源平台到育人闭环
内容简介:我校英语系以“语料库驱动的‘三进’教学模式创新”为核心,构建了从资源平台到育人闭环的完整体系。以自建的《习近平谈治国理政》多语平行语料库为基石,将海量权威文献转化为可深度挖掘的教学知识库与案例库,实现教学资源的数字化与智能化。在此基础上,推动教学模式从数据资源向课堂实践转化,通过集体备课、虚拟教研室深化教学应用。最终,通过组建师生研学共同体、参与真实翻译项目及高端学科竞赛,将知识内化为学生用外语讲好中国故事的卓越能力,形成了“资源建设—教学创新—实践赋能—价值内化”的育人闭环,显著提升了“三进”工作的育人实效。
(3)河北大学 高华
发言题目:《理解当代中国 大学英语综合教程》与《新编大学英语》融合使用教学设计
内容简介:本报告旨在探讨通过多种方式将《理解当代中国大学英语综合教程》与《新编大学英语》两套教材有机融合,通过重构教学内容与创新教学活动设计,将语言学习与当代中国叙事紧密结合,实现知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。
